色彩
兒童餐具的色彩盡量使用顏色鮮艷的色彩,瑞士心理學(xué)家皮亞杰說(shuō)"兒童的思維是從動(dòng)作開始的,切斷動(dòng)作與思維的聯(lián)系,思維就不能得到發(fā)展。"就是鮮艷的餐具可以增加孩子的動(dòng)作和刺激孩子的神經(jīng)使孩子的動(dòng)作和思維不斷產(chǎn)生聯(lián)系從而使大腦盡快發(fā)育。
造型
需要考慮孩子的使用特性和生理特點(diǎn)。例:孩子在2-3歲學(xué)習(xí)使用筷子時(shí),由于孩子的大腦沒有發(fā)育成熟,使用時(shí)不如成人靈活,就要利用輔助的方法使孩子正確使用。在外觀上設(shè)計(jì)卡通的造型培養(yǎng)孩子飲食興趣。
抗摔性
孩子使用餐具經(jīng)常會(huì)跌落地面。要選擇在60-80CM跌落地面不易摔破的餐具.防止傷害到孩子。
導(dǎo)熱性
孩子的皮膚對(duì)熱的敏感度和耐熱度都比較差.需要防止孩子燙傷。